教育数智化转型是推进教育强国建设的基础保障。华北电力大学把教育数智化转型列为一把手工程，将“实施智慧校园建设行动计划，服务新型教学形态”写入大学十四五规划，教代会校长工作报告明确提出“构建数智化教育教学新形态，推动教学模式创新及教育智能化转型”。学校以AI技术为核心驱动力，重塑本科教育教学生态，构建了集智能教学、精准管理、个性化服务于一体的“教-学-评”全链路AI赋能的5S智慧教学与管理服务体系。

本成果紧紧围绕“教与学”和“管与服”两大主线，面向学生、教师、管理者三类人群，建设资源智能供给（Smart Resource Supply），覆盖全部本科生课程，实现动态供给与精准匹配；构建以智助教（Smart Teaching Assistance），覆盖全过程教学环节，辅助教师完成课前、课中、课后全部教学环节，提供完整学情分析数据；打造以智助学（Smart Learning Support），为学生提供个性化培养方案、自主学习路径、智能答疑学伴等全面学习支持；开发以智助评（Smart Assessment），以AI贯通教学考评全链条，创建智慧考试、智慧评阅、智慧督导的智慧考评新模式；推出智慧管理与服务（Smart Management and Service），以AI提质教育教学管理与服务，实现教学管理集成化、简约化、高效化的一站式数智管理服务。

学校真抓实干，以AI技术驱动改革，全面赋能复合型个性化人才培养与数智化管理服务，学校本科教育教学实现了四个转变：从“老师给什么才能学什么”向“学生想学什么就有什么”教学模式转变；将“固定的上课教室”扩展为“灵活实现处处可以是教室”的自由学习空间，将“固定上课时间”拓展为“学生可以随时补听课”的自由学习时间，实现教学环境转变；全校所有课程全部向本科生开放共享，从“专业固化”向“专业相融”的培养模式转变；实施一生一案、个人能力画像、学习路径推荐，从“粗犷式”“一刀切”向“精细化”“个性化”管理服务转变。全面提升学校本科教学质量，形成具有广泛影响力的华电特色智慧教育新模式。

本成果主要解决了如下教学问题：

（1）解决了高校如何应对教学资源不足、学生诉求多元等需求，以AI赋能培育自主学习模式的问题。

（2）解决了高校如何应对专业壁垒明显、师生互动不足等困境，以AI赋能实现因材施教、需求导向的问题。

（3）解决了高校如何应对考试公平、测评提效、教学督与导反馈提质等难点，以AI赋能实现考评公平客观高效、及时反馈改进的问题。

    （4）解决了高校如何应对课堂质量精细化监管不足、系统功能分散繁冗效率低下、服务管理一刀切等痛点，以AI赋能实现管理与服务高效智能的问题。