为系统解决教学过程中存在的“价值塑造碎片化、知行转化断层化、产教协同表层化”三大核心问题，该成果以“思政铸魂、教学培才、实践育人”为根本遵循，构建了以“一核双翼四驱”为总体框架的教学模式，深度融合AI赋能教学全过程，通过以下方法全面推进教学改革与创新实践：

图 1 “一核双翼四驱”为总体框架的教学模式

1          构建“三库一机制”课程思政体系，破解价值塑造碎片化难题。

通过系统梳理电气学科内涵的思政要素，建立以“双碳目标”“工匠精神”“能源安全战略”“工程伦理责任”为核心的模块化思政资源库，运用AI智能分析技术构建思政教学案例动态生成系统，形成涵盖12个主题模块、86个典型元素的思政素材体系。开发“电力系统安全与社会责任”“智能电网与国家战略布局”“特高压技术与中国创新”等系列教学案例库，借助AI情景模拟技术打造沉浸式思政教学场景，实现思政元素与专业知识有机融合。构建涵盖学生访谈、教学观察与问卷调查的多元反馈机制，基于AI学习行为分析实现思政教学效果智能评估，持续优化思政教学策略，形成“挖掘-融入-评估-提升”的闭环育人体系，显著增强学生的行业使命感与价值认同。

图 2 三库一机制课程思政体系

2          推行“三阶递进”教学创新模式，弥合知识传授与能力培养的断层。

在基础阶段，全面推行翻转课堂与微课资源库建设，引入AI智能导学系统，通过虚拟仿真实验、动态演示系统等手段将抽象理论可视化，如《电路理论》课程开发了24个虚拟仿真实验模块，应用AI算法实现实验过程智能指导与评估，有效辅助学生对复杂电路概念的理解。在综合阶段，实施项目驱动教学，以“区域电网优化设计”“新能源并网稳定性分析”等真实场景任务为载体，部署AI辅助分析与决策平台，培养学生系统分析能力与复杂工程问题求解能力，近三年累计开展综合项目训练86项。在拓展阶段，推动科教深度融合，组建新能源并网、柔性直流输电等前沿技术研究团队，运用AI大数据分析工具挖掘科研数据，将最新科研成果转化为教学资源，近三年指导学生发表高水平论文23篇，申请专利18项，实现从知识理解到创新能力的阶梯式提升。通过这一模式，学生工程实践能力达标率从65%提升至89%，企业反馈毕业生适应期显著缩短。

图 3 “三阶段递进”教学模式

3          打造“四阶联动”实践育人体系，突破产教协同表层化瓶颈。

依托国家级实验教学示范中心及校企共建平台，构建“基础实验-综合实训-工程实践-创新竞赛”全链条实践教学体系。在基础实验层，开设电力系统稳态与暂态仿真课程，引入AI数字孪生技术构建电力系统仿真环境；在综合实训层，联合企业开发智能变电站运维等虚拟仿真平台，应用AI智能诊断系统提升故障分析能力；在工程实践层，推行校企双导师制，组织学生参与电网规划、新能源电站设计等实际项目，运用AI优化算法辅助工程方案设计；在创新竞赛层，举办电力创新设计大赛等学科竞赛，引入AI评审系统实现作品智能评估，近三年获国家级奖项15项，全面强化学生工程实践与技术创新能力。

图 4 四阶联动实践育人体系

4          强化“四维驱动”机制保障，确保教学改革落地见效。

重构“专业核心+思政特色+跨学科拓展”课程体系，运用AI知识图谱技术实现课程内容智能关联与更新，实现知识结构与行业需求对接；全面推广混合式教学模式，依托智慧教学平台实施个性化学习指导，基于AI学习分析提供自适应学习路径推荐；持续推进科教融合，将柔性直流输电等科研成果及时转化为教学资源，利用AI科研辅助工具加速科研成果向教学转化；持续拓展校企合作平台，与5家骨干企业共建实习基地，搭建AI数据共享平台实现校企资源智能匹配，年均承接实习700余人次，形成课程、教学、科研与实践平台协同共进的改革合力。

图 5 “四维驱动”机制保障