成果简介及主要解决的教学问题
华北电力大学被誉为“中国电力人才的摇篮”,能源与动力工程专业作为学校的特色和优势专业,以建设能源电力强国为使命,围绕能源革命对创新人才的新需求主动担当,在8项国家级和省部级教改项目支持下,近20年来历经创新实验班、创新实践班、吴仲华学院的持续探索,形成了“三阶递进、科教融合”的能源电力创新人才培养体系。
该体系在纵向维度上,建立“课程建设筑基、多元传授助力、创新实践塑魂”三阶递进的人才培养模式。结合我国能源电力事业发展对专业人才知识结构和创新能力的需求,进阶式建设11门科学素养训练、创新实践和学科交叉特色课程,构筑理论学习和创新能力之间的桥梁,填补国内空白;借助人工智能与互联网,革新专业知识和科学方法的传授和传播方式;全方位构建课堂教学、科学实验和研究训练互通的培养模式。
横向维度上,践行教育、科技、人才一体化发展理念,与中国科学院工程热物理研究所合作,以我国工程热物理学科创建者、能源动力领域奠基人吴仲华命名,联合成立吴仲华学院,构建“双主体、双导师、双资源”的科教融合创新人才培养保障机制。以吴仲华为榜样,将创新能力提升和科学精神塑造有机结合,树立专业自信,将专业报国、能源报国的理念内植于心、外化于行。
自2007年开设能源与动力工程专业本科创新班以来,已培养毕业本科生1300余名,其中60%以上的毕业生继续在国内外名校深造,2名学生获评国家优青;涌现出“把绿色电力送上雪域高原”系列创新活动发起人张衡等一批既有学以致用专业素养,又有能源报国家国情怀的优秀在校生;19人获得能动专业全国百篇优秀毕业设计论文;获全国大学生节能减排科技竞赛特等奖、挑战杯、互联网+等国家级科技竞赛奖励300余项。
成果还有力支撑了全球规模最大的能源与动力工程专业人才培养水平的提升,首批入选国家一流本科专业;专业核心课工程热力学、传热学、动力工程获评国家一流本科课程;出版了我国首部本科生科研训练教材;本科生科研训练网络博客受众逾百万人次。全国30余所高校借鉴本成果的“三阶递进、科教融合”能源与动力工程本科创新人才培养模式。
专业知识与能源电力技术进步以及学科发展前沿脱节、缺乏科学精神和创新能力的系统性训练,以及学生对传统工科专业认同感低和学习目的性不明确,是能源与动力工程专业人才培养面临的主要问题。本成果直面“钱学森之问”,为能源电力创新人才培养提供了可借鉴、可推广的“华电方案”。
该成果获得华北电力大学教学成果特等奖。

