1）构建了“课程建设筑基、多元传授助力、创新实践塑魂”三阶递进的能源电力拔尖创新人才培养体系 

       针对知识与需求的错位、知识与能力的脱节，围绕我国能源电力事业发展对专业人才知识结构和创新能力需求，进阶式建设科学素养训练和学科交叉专业特色课程，构筑理论学习和创新能力之间的桥梁；借助人工智能与互联网，革新专业知识和科学方法的传授和传播方式；建立起课堂教学、实践训练和科学研究间的衔接机制，将创新能力提升和科学精神塑造有机结合。 

       2）国家科技创新力量与大学创新人才培养深度融合，走出了践行科技、教育、人才一体化发展的破局之路 

       组织机构融合创新。突破高校与科研院所的行政壁垒，建立了大学与中科院研究所共同管理的新机制，为发挥高校和科研院所优势、统筹资源提供了成功范例。师资队伍融合重构。吴仲华学院分别从校内和研究所选拔包括院士、杰青的高层次优秀教师为学生授课；首创高校与科研机构双导师制，形成“基础理论-科学研究-工程应用-国际视野”的全链条指导。创建资源双向流动渠道。打通高校课程体系与研究所科研平台的资源共享渠道。研究所院士专家领衔的导师团队，将国家重大专项等科研场景融入教学。学生可参加研究所导师所承担的国家课题，实现“科研项目进课堂、科学家进讲台”。

      3）国家需求、大师引领、家国情怀，重塑了能源与动力工程传统工科的专业自信与专业荣誉 

    聚焦前沿，树立报国志向。将价值引领贯穿于人才培养的全过程，将国家在能源领域的“卡脖子”技术难题直接呈现在学生面前，激发学生将个人兴趣与国家需求紧密结合；让学生对能动专业肩负的保障国家能源安全和推动能源绿色低碳转型的双重使命有更为直观、透彻的认识。大师引领，浸润家国情怀。徐建中院士、金红光院士、杨勇平院士等战略科学家为本科生授课、开设讲座，通过言传身教，深刻诠释了“吴仲华先生”式的科学家精神与科技报国的使命担当。能源与动力工程专业吸引力日增，人才培养规模居全球之首。