课程思政引领下的多语种课程群协同育人体系建设与实践

主要完成单位情况


第(1)完成单位名称

华北电力大学

主管部门

教育部







       学校高度重视课程思政和多语种课程体系建设,将其纳入新时代国际化人才培养体系的重要组成部分。围绕立德树人根本任务,统筹推进课程思政改革与数字化教学转型,为成果团队提供了有力的政策引导与制度保障。设立校级教改项目等支持平台,持续加强多语种教材融入、数字资源开发和师资队伍建设;通过举办数字教学能力培训和教学成果展示交流活动,推动经验推广与教师发展。依托智慧教学平台建设与“语言+专业”融合发展路径,学校积极营造协同创新的良好生态,为本成果的凝练与推广提供了坚实保障与优质环境。


单位推荐意见











       该成果政治方向和价值导向正确,项目成员不存在政治问题,无违法违纪情形,无师德师风问题及社会形象负面等情况。

       该成果获2025年华北电力大学教学成果奖一等奖,符合北京市教学成果奖申报条件。同意推荐北京市教学成果奖。