最后学历

博士

高校教龄

7

专业技术职称

副教授

现任党政职务

教研室主任

工作单位

华北电力大学

现从事工作及专长

教师，法语教学

何时何地受何种省部级及以上奖励

2021年获外研社多语种“教学之星”大赛全国总决赛优秀奖（排名1/1）；2023年作为主讲人获北京市教师教学创新大赛优秀奖（排名1/3）；2023-2024年主持教育部产学合作协同育人项目“数字化转型背景下大学法语课程思政教学改革研究”；2024年指导学生获2024“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛北京赛区法语组铜奖；2024 年参与教育部产学合作协同育人项目“产学融合视域下高校电力能源领域法汉智能翻译实验中心建设”（排名2/5）

主
要
贡
献

讲授《第二外语（法语）（1、2、3）》《初级法语》《法语交际口语》《世界文学导论》等本科课程。作为外国语学院多语种教研室主任和本成果的主要设计者与组织推动者，长期致力于多语种课程思政建设与教学改革，在课程理念创新、教学内容重塑、数字化赋能、第二课堂协同育人、教师团队建设等方面发挥了核心引领作用。
    在成果建设过程中，主持教育部产学合作协同育人项目、校级课程思政示范课等教学改革项目，系统推进法语课程思政教学改革，建设《初级法语》慕课并上线平台，推动课程资源开放共享；积极参与跨语种课程思政体系建设，参与多项校级重点教学改革项目，推动《理解当代中国》内容融入多语种课程群。
    教学成效方面，主持建设的法语课程思政案例《节日“思”语》入选校课程思政十佳优秀案例；在各级各类教学竞赛中屡获佳绩，荣获北京市教师教学创新大赛优秀奖，校级教学创新大赛一等奖1次、二等奖两次，外研社多语种“教学之星”大赛全国总决赛优秀奖；荣获校“教学优秀奖”，教学质量考核获批优秀等级；积极指导学生参加各类第二课堂活动，指导学生获“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛法语组铜奖，指导大学生创新创业项目获国家级良好；在学院的领导下组织“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛华电校赛（多语种组），组织华北电力大学外语文化节之多语种配音及短视频大赛，促进课程教学与第二课堂深度融合，协同提升学生实践能力与价值认同。
    此外，注重教师团队建设和示范引领作用，多次参与课程思政教学经验分享，推动多语种教师团队教学能力与课程思政素养持续提升。

最后学历

博士

高校教龄

8

专业技术职称

副教授

现任党政职务

教研室副主任

工作单位

华北电力大学

现从事工作及专长

教师，德语教学

何时何地受何种省部级及以上奖励

2021年1月，指导学生获中国大学生5分钟科研英语演讲比赛全国一等奖、全国三等奖，本人获“优秀指导教师”称号；2024年6月获外研社“教学之星”多语种组全国大赛复赛二等奖（1/1）；2024年指导学生获2024“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛北京赛区德语组铜奖。

主
要
贡
献

讲授《第二外语（德语）（1、2、3、4）》《初级德语》《初级德语（2）》等本科课程。作为教研室副主任、本成果建设的核心骨干成员，长期参与多语种课程思政建设与教学改革，在德语课程思政设计、数字化课程建设、智慧教学模态探索、第二课堂协同育人等方面发挥了积极作用。
    在成果建设过程中，主持院级教改项目“第二外语课程群智慧教学模态建设研究”与“二外德语与思政教育全面协同的课程体系创新研究”，建设上线《初级德语：语音与基础会话》慕课，推动德语课程群数字化转型，参与校级及院级重点教学改革项目，推动《理解当代中国》多语种内容融入课程体系，促进课程思政协同育人模式深化。
    教学成效方面，主持建设的课程思政案例《创新故事与创新精神》入选校课程思政十佳优秀教学案例，获外研社多语种“教学之星”大赛全国复赛二等奖，校青年教师教学基本功比赛二等奖，院青年教师基本功比赛一等奖等多项奖励；课堂教学质量考核评为优秀等级。  在学生指导方面，积极指导学生参加各类第二课堂与竞赛活动，指导学生在“国才杯”全国大学生外语能力大赛中获奖，指导学生获全国大学生5分钟科研英语演讲比赛一等奖、三等奖，育人成效突出。参与组织“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛华电校赛（多语种组）及华北电力大学外语文化节之多语种配音及短视频大赛，促进课程教学与第二课堂深度融合，协同提升学生实践能力与价值认同。同时，作为校级优秀班主任，积极参与学生综合素养提升和团队文化建设，促进学生全面发展。

最后学历

本科

高校教龄

36

专业技术职称

副教授

现任党政职务

无

工作单位

华北电力大学

现从事工作及专长

教师，日语教学

何时何地受何种省部级及以上奖励

                                    无

主
要
贡
献

讲授《第二外语（日语）（1、2、3、4）》《初级日语》《中级日语》《通用日语》《学术日语》等本科课程。作为本成果建设的重要参与者，具有三十六年丰富的教学经验，长期从事日语教学与研究工作，在课程思政理念融入教学实践、青年教师传帮带、学生综合能力培养等方面发挥了积极作用。

在课程建设过程中，参与校级重点教学改革项目“《习近平谈治国理政》多语种版本进课堂体系建设”，在教学过程中不断更新教学内容，推动思政理念融入课堂，积极探索“用日语讲好中国故事”的教学模式，强化学生跨文化交流能力培养。

教学成效方面，指导学生在外语文化节之多语种短视频大赛等赛事和日语国际能力水平考试中取得优异成绩；指导学生社团“和之日语社”获得校级“十佳社团”称号；课堂深受学生好评，课堂教学质量考核获批优秀等级，多次获得学院“我身边的好老师”称号，育人成效显著。参与组织“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛华电校赛（多语种组）及华北电力大学外语文化节之多语种配音及短视频大赛，促进课程教学与第二课堂深度融合，协同提升学生实践能力与价值认同。

作为学院督导组成员及青年教师导师，积极参与教学督导工作，指导青年教师提升教学质量，为团队教学改革与教师能力建设提供了有力支持。 

最后学历

博士

高校教龄

5

专业技术职称

讲师

现任党政职务

无

工作单位

华北电力大学

现从事工作及专长

教师，法语教学

何时何地受何种省部级及以上奖励

2023年获北京市教师教学创新大赛优秀奖（3/3）；2024年指导学生获2024“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛北京赛区法语组铜奖；2024 年参与教育部产学合作协同育人项目“产学融合视域下高校电力能源领域法汉智能翻译实验中心建设”（4/5）

主
要
贡
献

讲授《第二外语（法语）（1、2、3、4）》《初级法语》《中级法语》等本科课程。作为本成果建设的重要参与者，积极参与多语种课程群协同育人体系建设，在课程思政探索、教学模式创新、数字化课程建设、教学研究与学生指导等方面发挥了积极作用。

在教学改革方面，主持校级本科教改项目“电力法语人才培养模式实践研究”和校级课程思政示范课“语料库语言学”，推动电力特色法语课程与课程思政的有机融合，建设慕课《法语微课堂》并上线“学堂在线”平台，拓展了数字化赋能课程思政的新路径。

教学成效方面，参与建设的课程思政案例《节日“思”语》入选校课程思政十佳优秀案例；获北京市教师教学创新大赛优秀奖、校级教学创新大赛二等奖2次，教学质量和教学创新能力不断提升。

在学生指导方面，指导学生获2024年“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛北京赛区法语组铜奖，在第二课堂协同育人方面成果显著；两次荣获校级“优秀班主任”称号，积极发挥育人作用。

注重教学研究与学术积累，围绕法语教学与课程思政发表多篇教学研究论文，持续推动教学改革理论与实践的结合，多语种课程群协同育人体系建设贡献了重要力量。 

最后学历

博士

高校教龄

4

专业技术职称

讲师

现任党政职务

无

工作单位

华北电力大学

现从事工作及专长

教师，德语教学

何时何地受何种省部级及以上奖励

2023年9月参与教育部第一批“中国德语教育基金项目”；2024年6月指导学生获“外研社”“开心学德语，开心过春节德语Vlog创作挑战赛”全国赛三等奖；2024年11月指导学生获“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛北京赛区德语组铜奖

主
要
贡
献

讲授《第二外语（德语）（1、2、3、4）》《初级德语》《初级德语（2）》《世界文学导论》等本科课程。作为本成果建设的重要参与者，在德语课程思政建设、教学模式创新、数字化课程建设、学生指导与课程教学质量提升等方面发挥了积极作用，是成果建设的重要骨干力量。

在教学改革方面，主持校教育教学改革专项项目“二外德语课程思政实践研究”，参与2023年教育部第一批“中国德语教育基金项目”及校院级教改项目，推动德语课程思政实践探索，深化课程群协同育人体系建设。主持录制《通用德语》慕课并上线“学银在线”平台，拓展了线上线下融合教学新模式。

教学成效方面，作为主讲人，在第四届校教师教学创新大赛中获三等奖；参与建设的课程思政案例《创新故事与创新精神》入选校课程思政十佳优秀教学案例；教学质量考核获批“优秀”等级。

在学生指导方面，积极指导学生参加各类竞赛，指导学生获“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛北京赛区德语组铜奖，在“开心学德语Vlog创作挑战赛”获全国三等奖，在校内外多项德语相关赛事中指导学生屡获佳绩，促进课程教学与第二课堂深度融合，协同提升学生实践能力与价值认同。 

最后学历

硕士

高校教龄

13

专业技术职称

讲师

现任党政职务

支部书记

工作单位

华北电力大学

现从事工作及专长

教师，法语教学

何时何地受何种省部级及以上奖励

2021年获外研社多语种“教学之星”大赛全国总决赛优秀奖（1/1）；2023年获北京市教师教学创新大赛优秀奖（2/3）；2024 年，参与教育部产学合作协同育人项目“产学融合视域下高校电力能源领域法汉智能翻译实验中心建设”

主
要
贡
献

讲授《第二外语（法语）（1、2、3、4）》《初级法语》《法语交际口语》等本科课程。作为本成果建设的重要参与者，在课程思政建设、数字化课程建设、教学创新与党建引领等方面积极贡献力量，是团队中的骨干成员。

在教学改革方面，主持建设《初级法语》慕课并上线“学堂在线”平台，推动法语课程数字化赋能与课程思政深度融合，参与建设的课程思政案例《节日“思”语》入选校课程思政十佳优秀案例，在课程群协同育人体系建设中发挥了积极作用。

教学成效方面，作为主讲人，获得2021外研社多语种“教学之星”大赛法语组全国总决赛优秀奖及2022年华北电力大学青年教师教学基本功比赛三等奖，作为团队成员，获北京市教师教学创新大赛优秀奖（1次）、校教师教学创新大赛一、二等奖（共3次）等多项教学比赛奖项，教学创新能力突出，课堂教学质量考核获批“优秀”等级。

作为党支部书记，积极推进党建与教学深度融合，多次获评学院“优秀党员”，在学院党委的领导下，带领多语种教师积极参与“攀峰行动”，在团队协同育人机制建设与教师队伍建设中发挥了示范引领作用，为多语种课程群课程思政高质量发展持续贡献力量。 

最后学历

博士

高校教龄

5

专业技术职称

讲师

现任党政职务

无

工作单位

华北电力大学

现从事工作及专长

教师，法语教学

何时何地受何种省部级及以上奖励

2021年，参与教育部首批新文科研究与改革实践项目“外语与人工智能本科专业建设”（8/13）；2022年主持2022 年度博士后国际交流计划学术交流项目“法语智能听写平台设计与应用探索”；2024 年，参与教育部产学合作协同育人项目“产学融合视域下高校电力能源领域法汉智能翻译实验中心建设”（3/5）

主
要
贡
献

讲授《初级法语》《中级法语》《法语交际口语》等本科课程。作为本成果建设的重要参与者，在数字化赋能课程思政建设、教学研究驱动教学改革、跨学科融合探索等方面积极贡献力量，是团队中科研驱动教学创新的重要骨干成员。

在教学改革方面，主持博士后国际交流计划学术交流项目“法语智能听写平台设计与应用探索”，参与教育部产学合作协同育人项目“产学融合视域下高校电力能源领域法汉智能翻译实验中心建设”，参与教育部首批新文科研究与改革实践项目“外语与人工智能本科专业建设”，参与院级教改项目“第二外语课程群智慧教学模态建设研究”，推动AI技术与法语教学的融合创新，促进智能化教学平台与课程思政内容深度结合，为多语种课程群协同育人体系建设注入了新动力。

教学成效方面，获校教师教学创新大赛二等奖一次（3/4），课堂教学质量综合评价优秀，教学质量稳步提升，积极参与团队法语课程数字化建设与线上线下融合教学探索。参与组织“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛华电校赛（多语种组）及华北电力大学外语文化节之多语种配音及短视频大赛，促进课程教学与第二课堂深度融合，协同提升学生实践能力与价值认同。

注重教学研究与学术积累，发表多篇高水平教学类论文，推动教学研究成果反哺教学实践，为团队数字化赋能课程思政建设提供了坚实的理论支撑与实践经验。同时，面向学院师生开设“Python编程培训工作坊”两学期，促进教师数字素养提升，推动团队跨学科融合与数字化协同育人能力建设。

最后学历

博士

高校教龄

1

专业技术职称

特聘副教授

现任党政职务

无

工作单位

华北电力大学

现从事工作及专长

教师，日语教学

何时何地受何种省部级及以上奖励

 2025年获国家社科基金青年项目立项

主
要
贡
献

讲授《初级日语》本科课程。作为本成果建设的青年骨干教师，积极参与多语种课程群协同育人体系建设，参与课程内容优化、教材建设与教学协同工作，为团队建设注入新生力量。
    目前正参与国家级规划高校日语教材编写工作，在教材内容设计中积极融入课程思政理念，推动教学内容与育人目标有机融合，提升教材支撑课程思政建设的作用。

入职以来，积极参与团队日语课程思政建设研讨，协助开展第二课堂协同育人活动设计，参与课程群数字化资源建设，为团队多语种课程协同建设提供支持，展现出良好的专业素养与发展潜力。作为青年教师，积极融入教学团队，努力提升教学能力与思政素养，为多语种课程群协同育人体系可持续发展贡献力量。